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摘要:
青年教师的发展问题关乎着高校的未来和教师自身的成长,本文基于青年教师入职初期所存在的一系列问题,探讨教学艺术风格形成的过程,指出高校青年教师教学艺术风格形成需要经历:模仿性教学——独立性教学——创造性教学——形成教学艺术风格教学四个阶段。
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教学质量
能力素质
摄影艺术与绘画艺术的艺术风格
绘画
摄影
艺术风格
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于个人的青年教师教学艺术风格形成的思考
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 青年教师 教学艺术风格 高校
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 I0123-I0123,I0125
页数 2页 分类号 TS106.592
字数 语种 中文
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青年教师
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高校
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