对教师规约话语的道德思考

• 作者: 吴婷婷 李剑
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 教师规约话语 功利主义 自由主义
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 282
• 分类号: G451.6
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

教师教学是一种道德行为,那么教师的话语就是展示其职业道德的一面镜子.现在的中学教师多使用强制意义的指令语.本文将从功利主义和自由主义两种伦理观的视角剖析这一问题.笔者认为教师应该清楚自己承担的道德责任,心中用“爱与责任”去对待学生.专制与民主的课堂,以教师为主体和以学生为中心的课堂都是一个连续体的两个极端,教师要用自己的智慧在其中找到一个平衡点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李剑	中国人民解放军装甲兵技术学院外语教研室	25	158	5.0	12.0
2	吴婷婷	东北师范大学外国语学院	3	0	0.0	0.0