基于任务驱动的DV团队协作创作的实践与思考——以江苏师范大学硕士研究生与本科生合作创作DV为例

• 作者: 侍松门 徐明
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 团队合作 硕士研究生 师范大学 团队协作 任务驱动 本科生 DV 创作
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G643

摘要

“三人行，必有我师焉”。《论语》告诉我们：三个人同行，其中必定有我的老师，每个人身上都有优秀的方面值得他人去学习。随着信息时代、知识经济的到来，新知识、新概念急剧膨胀，面对综合性的项目，仅仅依靠个人的努力是不现实的，需要借助团队的力量。因此，采取团队合作的形式，实现成员间的互补，正日益成为人们获取成功所普遍采用的方式之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明	江苏师范大学信息传播学院	27	99	5.0	9.0
2	侍松门	江苏师范大学信息传播学院	1	0	0.0	0.0