基于工学结合模式的课程教学改革探索

• 作者: 范淇元
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工学结合 理实一体 机械制造
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 30-32
• 分类号: G642.0
• 字数: 1170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2012.01.011

摘要

高职教育的根本任务是培养生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才。培养的毕业生不但要懂得某一专业的基础理论知识,更重要的是必须具备某一岗位群所需要的生产操作技能和相关能力。实践证明传统的、封闭式的、以学科为中心的培养模式,已不能适应这一培养目标的需要,以市场需求为导向,以就业为标准发展高职教育,实行工学结合的培养模式是实现这一目标的最佳方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范淇元	肇庆科技职业技术学院工业自动化系	7	17	2.0	4.0