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摘要:
本文从美国听障教育辅助技术发展的角度出发,探讨了信息时代美国听障教育辅助技术的应用现状及全纳教育理念指导下的相关技术支持.同时,笔者结合我国听障教育辅助技术的发展情况,提出了适合国内发展的听障辅具应用策略.
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文献信息
篇名 美国听障教育辅助技术应用现状及启示
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 医学
关键词 听障教育 辅助技术
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 210-212
页数 分类号 R4
字数 3867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宇星 绥化学院教育学院 16 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
听障教育
辅助技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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