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摘要:
职业教育是现代教育变革中发展最活跃、最快捷、最深刻的领域之一.而其课程模式的变革尤为突出,对社会变革、文化变迁、时代转换的反应更为敏感。分析研究职业教育课程模式的形式、改革和发展。从中吸收、借鉴有益的经验和启示,对于我们全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》具有重要的意义。
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教学管理
内容分析
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文献信息
篇名 国外职业教育课程模式与发展趋向
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 国外职业教育 课程模式 发展趋向 发展规划纲要 教育变革 教育改革 社会变革 文化变迁
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦虹 天津市教育科学研究院职业与成人教育研究所 59 474 11.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
国外职业教育
课程模式
发展趋向
发展规划纲要
教育变革
教育改革
社会变革
文化变迁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外职业教育
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