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古人讲:“师者,传道、授业、解惑也.”又云做人有三不朽,日“立言、立德、立功”.这些都是对的,但也不是定论.我以为,教师之幸福有三.一为求真.知识是教师的武器和弹药,求知是教师的本能和基础,但求知的更高一层是求真.真,就是真理,不论哪一个时期、哪一个学段的教师,都存在一个求真的问题.面对纷繁复杂、瞬息万变的外部世界,何为真、何为假?大浪淘沙、江河俱下,什么才能经受住历史的考验和永恒的追问?
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篇名 教师的幸福
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 随笔杂感
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王振宏 3 0 0.0 0.0
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太原市解放路东头道巷5号
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2004
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