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摘要:
二十一世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具,信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。对于当代的中小学生来说,他们不仅需要掌握多种知识,更要具备与信恩日寸代相适应的使用与掌握信息技术的能力、应用信息进行创新的能力和与人合作的能力。
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文献信息
篇名 尹通县中小学信息技术学科教学情况的调研报告
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术学科 中小学生 教学情况 调研 通县 计算机技术 网络技术 应用信息
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东吉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术学科
中小学生
教学情况
调研
通县
计算机技术
网络技术
应用信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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