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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
浅谈对《义务教育语文课程标准》的认识
角色互动
民主平等
自由灵活
积极创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 界定的明晰,昭示着教学的走向--2011年版《义务教育语文课程标准》学习体会
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教师成长 -- 2011年版课标学习辅导专辑
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 6068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊宇 24 5 1.0 2.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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