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摘要:
文章借鉴我国高校贫困生主观幸福感的研究成果,从主客观两方面分析了贫困大学生主观幸福感水平较低的原因,并提出了贫困大学生主观幸福感水平提升的主要策略及方法,以便进一步改善贫困大学生的心理健康水平,切实提高他们的生活质量,促进高校和谐发展。
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心理卫生
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高校教师
高职院校贫困生生活事件与应对方式对主观幸福感的影响
高职院校贫困生
生活事件
应对方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高校贫困生主观幸福感缺失的原因及提升策略
来源期刊 长春工业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 贫困大学生 主观幸福感 心理健康
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G444
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1374.2012.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜德君 3 3 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
主观幸福感
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(社会科学版)
双月刊
1674-1374
22-1382/TK
大16开
长春市延安大街2055号
1988
chi
出版文献量(篇)
2355
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11
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6257
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