作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高英语课堂教学的有效性,教师需要转变传统的教学模式,发展创新教学模式和方法,改变教学观念,树立科学有效的教学理念,创建积极的学习氛围,培养学生自主发展的能力,以便造就创新意识和实践能力相结合的高素质人才.
推荐文章
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强初中英语课堂教学效果
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 英语课堂 教学模式 提高 教学效果
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 28
页数 分类号 G4
字数 1872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱开平 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
教学模式
提高
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导