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低年级学生口头表达能力的培养
低年级学生口头表达能力的培养
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摘要：
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如何培养中低年级学生的数学语言表达能力
中低年级学生
数学语言能力
培养策略
基于核心素养的低年级学生口语表达能力培养研究
核心素养
低年级
口语表达能力
培养策略
小学低年级学生口语表达能力的培养探讨
低年级
口语表达能力
处理预案
小学低年级学生数学语言表达能力的培养策略
低年级学生
数学语言
表达
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 低年级学生口头表达能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 166 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1990字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.01.128 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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