用伽利略斜面实验中的三个问题培养学生探究能力

• 作者: 孙东胜 蒋灵
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 伽利略 斜面实验 滑下 滚下
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

伽利略斜面实验中有一个细节:"让一个非常圆的、硬的光滑黄铜球沿槽滚下"。那么小球从斜面上滑下和滚下相比较结论有多大区别呢?实心铜球和空心乒乓球滚下时的结论相比较有多大区别呢?伽利略说"在边缘上刻一条一指多宽的槽,槽非常平直",这个槽的形状对不同小球滚下的结论又有多大影响呢?本文通过理论计算来探讨这三个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙东胜		1	0	0.0	0.0
2	蒋灵		1	0	0.0	0.0