“本科生导师制”人才培养模式探讨——以重庆三峡学院民管院为例

• 作者: 董素云
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民族学专业 本科生导师制 人才培养
• 年，卷（期）: sxgjyj_2012,（1）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G644

摘要

自2003年10月开始．重庆三峡学院民族学与公共管理学院进行了民族学专业本科人才培养模式探索，在民族学专业中试行了“本科生导师制”，给每位本科学生配置指导教师，指导学生的学习与成长、就业与考研。经过近9年探索与实践，逐渐形成一套卓有成效的运行机制，在教学管理、人才培养、科学研究、学生成才等方面均取得了显著的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董素云	重庆三峡学院民族学与公共管理学院	24	69	5.0	7.0