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摘要:
本文在分析高职英语课程教学要求及商务英语精读课程特点的基础上,论述了角色扮演法在高职商务英语精读教学中的应用问题,认为应通过创设情景、设计角色、分析总结等方式应用角色扮演法,提高商务英语精读课程教学质量
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文献信息
篇名 浅谈角色扮演法在高职商务英语精读教学中的应用
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职 商务英语 精读教学 角色扮演法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 170,172
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
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