基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施岗位设置与教师分类管理是培养高质量人才、建设高水平学科、实施国际化办学和提高办学效益的客观需要。实施岗位设置和教师分类管理办法,要确保高校内部管理体制中合理的流动机制、有效的退出机制和科学的激励机制。作为地方财经类院校,在教师队伍建设中要大力引进学科领军人才、积极引进海内外高层次人才、注重搭建高水平师资成长平台和强调建设一支高水平兼职师资队伍。
推荐文章
高职院校兼职教师师资队伍的管理与建设
高职院校
兼职教师
队伍建设
高职院校师资队伍建设的现状分析与思考
高职院校
师资队伍
科研能力
培养机制
教学技能
论融智理念在独立学院师资队伍建设中的应用
融智理念
独立学院
师资队伍建设
兼职教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我们为什么要实施岗位设置与教师分类管理——兼论地方财经类院校师资队伍建设发展战略
来源期刊 中国高校师资研究 学科 教育
关键词 高校师资队伍建设 岗位设置与教师分类管理 地方财经类院校 发展战略
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴照云 54 659 14.0 25.0
2 朱晓刚 20 47 5.0 6.0
3 徐李全 8 76 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校师资队伍建设
岗位设置与教师分类管理
地方财经类院校
发展战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高校师资研究
双月刊
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
1987
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3635
论文1v1指导