中国高校师资研究期刊
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中国高校师资研究

作为全国性高等学校师资管理研究学术团体的内部刊物,《中国高校师资研究》自创办以来,在教育部人事司和中国高等教育学会的大力支持和关心指导下,始终围绕高等教育改革与发展大局,以高校人事制度改革和人才队伍建设为核心,坚持理论研究与实践探索相结合,充分发挥信息交流平台作用,为高校深入实施人才强校战略服务,为教育主管部门制定有关政策提供科学依据和建议,获得了各方的充分肯定和广大读者的好评。
主办单位:
武汉大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430072
地址:
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
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  • 作者: 东士
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  1-4
    摘要: 中国高等教育学会师资管理研究分会于2003年12月28日至30日在哈尔滨工业大学召开常务理事会暨年会。经过大家的共同努力,会议取得了圆满成功。
  • 作者: 何建坤 裴兆宏
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  5-9
    摘要: 本文回顾了清华大学近年来所采取的人才政策以及所取得的成效。为了实现建设世界一流大学的目标,必须抓住机遇,实行新的人才战略,开发优秀人才、吸引优秀人才、留住优秀人才、发展优秀人才。
  • 作者: 郑雪艳
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  10-12
    摘要: 本文分析了当今高校师资管理的现状,根据新时期人力资源管理的趋势,结合高校教师的劳动特点,提出了新形势下运用人力资源管理理论对教师队伍进行管理的具体措施。
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  12
    摘要: <正>本刊原名《高校师资》,自一九八七年创办以来,得到各级教育行政部门和有关方面的高度重视和大力支持。一九九三年,原中共中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映为本刊题写了《中国高校师资...
  • 作者: 吕少蓬
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  13-17
    摘要: 在高校教师队伍管理中引入竞争机制,实行和完善教师聘任制,建立科学合理的分配制度,有利于提高高校教师队伍的素质。因此,必须科学设置岗位、明确岗位职责、依法签订聘任合同、完善考核制度、建立岗位分...
  • 作者: 杨炳君 毛志远
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  18-22
    摘要: 用人制度的改革是高校内部管理体制和运行机制改革中非常重要的一个环节。建立符合高水平大学办学规律、充满生机和活力的用人制度,可以进一步强化竞争机制,破除职务终身制和人才单位所有制,实现由传统的...
  • 作者: 陈久青 高桂林
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  23-28
    摘要: 高水平大学的兴起带来大国的兴起,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。世界高水平大学的一个显著的共同特征就是具有高水平的教师群体,创建高水平...
  • 作者: 杨琼
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  29-33
    摘要: 本文尝试从教育学、教育法律、领导人的期望、研究者视线等多个角度来分析和研究教师应当具备的合理素质结构。只有多角度、立体地对教师素质结构进行分析和研究,才能真正把握新时期教师所应当具有的基本素...
  • 作者: 廖志琼 李小平 赵恒平
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  34-38
    摘要: 学科带头人的选拔和培养是教师队伍建设的关键。本文从教育学、心理学和管理学的角度,探讨了学科带头人的选拔原则和培养措施。
  • 作者: 孙伟英 赵琦 陶道远
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  39-41
    摘要: 青年教师是高校教师队伍的生力军。本文通过分析我国高校青年教师入职培训现状,指出目前培训中存在的几大误区,进而提出建立完善的高校青年教师培养培训系统的对策。
  • 作者: 陶丹梅
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  42-46
    摘要: <正>一位有着半个世纪党龄的共产党员;一位献身水科学40多年,让中国在世界水领域取得荣耀地位的科学家;一位让他的学生走向世界,为国争光的教授;一位痴迷放射性废水处理,却被放射线夺去爱子的父亲...
  • 作者: 陈志鸿
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  47-48
    摘要: 座落在阿根廷科尔多瓦市的科尔多瓦大学,历经3个多世纪的沧桑,从最初只有几十个学员的教会学校成长为如今融文理工医农各科近80个专业、有近6万名学生的综合性大学。
  • 作者: 刘剑虹
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  1-7
    摘要: 社会转型时期的高校人事制度改革具有过渡性特征,因而应以渐进性、多样性、中心性、中和性为策略,在制度重构中协调好受益者、决策者、受损者三者之间的关系。本文还以教师聘任制为个案提出操作性框架。
  • 作者: 杜生一
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  8-10
    摘要: 本文认为教师聘任制的改革已经进入一个新阶段。这个新阶段要求和带动了学校微观管理的革新。重建教学科研基层组织,不仅是建设研究型大学的要求,而且也推动了教师聘任制改革的进一步发展。
  • 作者: 周先意 梁宏飞
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  11-14
    摘要: 高校教师队伍的整体素质和教师个体的自身素质状况直接制约着科学研究水平的高低、人才培养质量的优劣、社会服务效果的好坏。科教兴国战略的实施、高等教育国际化进程的加快、人们对优质高等教育需求的日益...
  • 作者: 陆艳
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  15-17
    摘要: 本文论述了新世纪优化高校人才资源配置的重要性,从人才资源开发是一个复杂的系统工程的角度,分析和探讨了人才资源开发中应注意的几个问题。
  • 作者: 韩锋
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  18-22
    摘要: 当今社会的迅速发展,谁都不能再希望在自己的青年时代就形成足够其一生享用的知识宝库,而要不断地接收继续教育。要创建开放型、研究型、高水平的知名大学,就必须加强教师继续教育,提高教师队伍专业化水...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  23-25
    摘要: 高等学校教师的素质要求随着我国目前所处的阶段特征而呈现出与以往不同的特点。特别是高校教师的思想政治素质、职业道德素质和专业素质,因环境的变化而引发出新的形式和内容。本文从多种角度剖析了新时期...
  • 作者: 周荣群 曹干彬 马康原
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  26-28
    摘要: 本文通过对目前高等学校职工教育培训工作实践的分析,探讨新形势下教育培训的最佳方案,提出多渠道筹措资金、区分层次分类培养、完善考核机制等继续教育工作方法,并根据具体情况提出了在继续教育工作中应...
  • 作者: 张键 李长青
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  29-32
    摘要: 2003年对外汉语教师资格考试扩大了报考范围,许多社会人员踊跃报考,考生人数突升。面对这一情况,笔者通过对考生的问卷调查,提出应该建立师资人才中心来协调和管理对外汉语师资队伍。
  • 作者: 姜树民
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  33-34
    摘要: 在目前,高校教师岗前培训作为大学教师教育的一种必要的补课,应该进一步加强。为此,应当把高校教师岗前培训与高校教师资格制度紧密联系起来,把岗前培训课程扩展为高校教师资格证书课程。
  • 作者: 谢娜
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  35-38
    摘要: 21世纪是知识经济时代,教育在这个时代显得尤为重要。在高等教育中,高等学校直接担负着培养新世纪高科技人才的伟大重任。而高校的办学质量如何,关键取决于师资特别是青年教师的师资状况,因此,目前加...
  • 作者: 邓侨侨
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  39-42
    摘要: 教师是高等学校的主体,承担着高等学校的各种职能。教师的管理是高等学校管理的重要部分,对教师的管理首先要认清教师的身份特征。高等学校的教师同时扮演教育者、文化传承者、创造者等多种角色,教师管理...
  • 作者: 杨凯军
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  43-45
    摘要: 他推动了摄影测量领域的一次革命,使原来需要利用价值几十万的精密仪器才能完成的工作,现在只需在一台计算机来完成;中国三峡工程、被毁的阿富汗巴米扬大佛的三维重建等许多国内外著名工程都有他主持研制...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  46
    摘要: 2004年3月1-2日,东北地区高校师资培训中心负责人会议在大连市辽宁师范大学召开。会议由教育部东北高等学校师资培训中心主持,辽宁省高等学校师资培训中心承办。全国高等学校师资培训交流北京中心...
  • 作者: 何左
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  47-48
    摘要: 九州大学是日本著名的国立大学,在日本以及世界上均占有一定的地位。1903年4月京都帝国大学的分部 京都帝国大学福冈医科大学成立,这就是九州大学的前身。第二次世界大战后日本教育体制进行了彻底的...
  • 作者: 刘鸣 曾凤玲
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  1-5
    摘要: 坚持“以人为本”的高校师资管理理念是搞好高校教师队伍建设的根本要求。人才资源是高校持续健康发展的第一资源,师资管理应当充分尊重人才成长的规律和特点,通过“以人为本”的师资管理实现教师队伍建设...
  • 作者: 张富良 桂胜 陈志鸿
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  6-9
    摘要: 高校实践“三个代表”重要思想,就要从多方面努力提高教师业务素质、思想素质、政治素质,切实关注教师成长和职业发展的需要,尤其要关注教师创新能力的提高。
  • 作者: 李文芳 殷姿 邱学青
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  10-14
    摘要: 教师的综合素质是衡量一所大学水平的决定性因素。没有一流的师资,就谈不上高水平大学。本文结合华南理工大学人事制度改革的实践,探索了如何提高教师综合素质的有效途径。
  • 作者: 华惠敏
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  15-18
    摘要: 本文从宁夏大学教师的现状,阐述了教师队伍素质提高的必要性,并提出了提高教师素质的途径。

中国高校师资研究基本信息

刊名 中国高校师资研究 主编 谢绳武
曾用名
主办单位 武汉大学  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 430072 电子邮箱 wh2176@163.com
电话 027-687561 网址
地址 武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心

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