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误入藕花深处怎渡——小学文言文教学的“去中学化”思考
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摘要：
推荐文章
中学文言文教学的几个误区及其校正
中学文言文教学
传统文化
人文精神
中学文言文教学中对学生古典情怀的培养
中学文言文教学
古典情怀
仁者胸怀
沉静思想
追求精神
小学文言文教学课堂评价分析
文言文
小学语文
教学评价
刍议小学文言文教学的有效性策略
文言文
有效性
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
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二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
文言文教学
中学
新课程改革
原汁原味
教学现状
教学课堂
新教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
主办单位：
黑龙江省教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
CN 23-1064/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1961
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2
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0
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