审美属性：关乎大学语文教学盛衰的一个维度

• 作者: 苏金刚 苏锦萍
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文教学 审美属性 “祛魅” “返魅”
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4073字
• 语种: 中文

摘要

剖析大学语文教学的变迁历史，从目的性角度考量，审美属性当属关乎大学语文教学盛衰的一个重要维度。大学语文教学中审美属性的缺失，产生“祛魅”与“尴尬”现象，审美属性回归可以使其“返魅”，基本原则是牢牢抓住“坚守”与“创新”两个基本点。只有这样，才能形成“学生爱听，教师爱教”的最佳效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏金刚		7	20	3.0	4.0
2	苏锦萍		7	2	1.0	1.0