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摘要:
前一时期,我校举行了微型课语文教学大比拼,我有幸作为评委“零距离”地接触了这些微型课。
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文献信息
篇名 常态课究竟怎么啦-——微型课带给我的思考
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 微型课 常态课 “零距离” 语文教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G479
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱育妹 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微型课
常态课
“零距离”
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导