问题情境在中学数学课堂中的设置

• 作者: 陆亚荣
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 初中数学 课堂运用
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 27
• 分类号: G633
• 字数: 1552字
• 语种: 中文

摘要

问题情境运用于初中数学课堂,是时势要求,也是大势所趋.问题情境的创设运用于课堂,不仅可以提高课堂的教学效率,形成和谐的课堂教学气氛,调动学生的课堂参与的积极性,构建和谐融洽的师生关系,还能引起学生的好奇心,调动起学生学习的积极主动性,问题情境运用于课堂教学之中,使得学生的思维得到锻炼,聪明才智得以发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆亚荣		2	0	0.0	0.0