巧用多媒体语言实验室优化英语视听说教学

• 作者: 吴婧
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体语言实验室 英语视听说教学 优化 传统教学手段 多媒体信息技术 巧用 现代科学技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着现代科学技术的飞速发展，越来越多的新颖灵活的教学手段被运用到课堂教学中，其中，应用多媒体信息技术的英语语言实验室，为英语视听说教学带来了更多的活力。它是由计算机、投影仪、耳麦话筒、学生操作机以及主控软件等多种媒体组成，如果充分加以利用，可以优化英语视听说教学，达到传统教学手段无法比拟的教学效果。在此，简要分析如下。

作者信息

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1	吴婧		1	0	0.0	0.0