基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
算法通过计算三维激光点云相邻点之间的相似度,将三维点云转化为二维相似度图像。在此基础上,采用迭代阈值分割可通行区域,最后使用Canny算子和霍夫变换检测道路边缘。实验表明该方法可以有效检测结构化道路的路边。
推荐文章
基于激光雷达数据的行人检测
行人检测
激光雷达
点云
深度学习
一种适应凹障碍检测的激光雷达布局研究
无人驾驶车
非结构化环境
凹型障碍物
激光雷达布局
车前盲区
障碍物特征
一种广泛适用的激光雷达数据特征提取方法
同步定位与地图创建
激光雷达
特征提取
角点探测器
一种3D激光雷达和摄像机的联合标定方法
3D激光雷达
摄像机
联合标定
无人车
标定板
传感器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一种使用激光雷达数据检测路边的方法
来源期刊 舰船电子对抗 学科 工学
关键词 路边检测 激光雷达 向量相似度图像 点云
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 雷达技术
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 TN957.51
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9167.2012.01.015
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (88)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (16)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
路边检测
激光雷达
向量相似度图像
点云
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
舰船电子对抗
双月刊
1673-9167
32-1413/TN
大16开
江苏省扬州市204信箱
1978
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中小学管理 读写算(教育教学研究) 中小学信息技术教育 小学科学(教师版) 中学物理(初中版) 中学物理(高中版) 中学政治教学参考 中学物理教学参考 语数外学习(高中语文教学) 语数外学习(高中数学教学) 语数外学习(高中英语教学) 语数外学习(初中版·中旬刊) 语数外学习(初中版·下旬刊) 学生之友(初中版)下 中学政史地(教学指导版) 学生之友(初中版)上 语数外学习(初中版·上旬刊) 初中生世界(初中教学研究) 博览群书 中学政史地(高中文综) 数学大世界(教学导向) 初中生辅导 中学政史地(初中适用) 新东方英语·中学生 中学生理科月刊(高中版) 今日中学生 数学大世界(初中版) 初中生世界(七年级) 初中生世界(八年级物理版) 初中生学习(低) 初中生世界(九年级) 中学生理科月刊 中学生天地(C版) 读写算(小学高年级版) 中学科技 中学生天地(A版) 初中生世界(九年级物理版) 中学生天地(B版) 小学科学(学生版) 小学生生活 兵工学报 火力与指挥控制 弹箭与制导学报 舰船电子工程 舰船科学技术 飞航导弹 含能材料 火炸药学报 兵器装备工程学报 兵器材料科学与工程 装备环境工程 爆破 现代防御技术 指挥控制与仿真 弹道学报 电子信息对抗技术 舰船电子对抗 航天电子对抗 装甲兵工程学院学报 战术导弹技术 爆破器材 航空兵器 辐射防护 国防科技 火炮发射与控制学报 火工品 战术导弹控制技术 数字海洋与水下攻防 数字海洋与水下攻防 舰载武器 轻兵器 防务技术 中国军事科学 现代军事 工兵装备研究 防护工程 环球军事 国外坦克 现代兵器 兵器知识
论文1v1指导