大学生利用英语教学博客自主学习情况的调查和分析

• 作者: 林殿芳
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教学博客 传统课堂 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 62-66
• 分类号: H319
• 字数: 5509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2012.03.018

摘要

随着大学英语教学改革的纵深发展,为了改进和完善旧的教学模式,笔者建议在网络多媒体和自主学习的环境下,将英语教学博客与传统英语课堂结合起来.但是两者结合的效果如何?通过对山东大学152名大学英语学习者进行调查分析,以期待结果为将来教学模式改革和课外网络自主学习提供一定借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林殿芳		10	18	2.0	4.0