作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态.这种心理状态驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题.问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占有重要地位.因此,培养学生的问题意识是十分重要的教学任务之一,本文就初中生化学问题意识的培养谈谈自己的几点见解.
推荐文章
初中数学教学中学生问题意识的培养策略
问题意识
培养策略
教学效率
初中物理教学中学生问题意识的培养
初中物理
问题意识
策略
试论初中学生化学思维能力培养
初中
化学
思维
能力
培养
小学数学教学中学生问题意识的培养
问题意识
小学数学教学
应用探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初中学生化学问题意识的培养策略
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
关键词 化学教学 问题意识 疑问教学 思维培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许国梅 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
问题意识
疑问教学
思维培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
chi
出版文献量(篇)
1622
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1138
论文1v1指导