逐步改造阅读检测的方式

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 一线教师 检测方式 学生 改造 语文教育 现代文阅读 全体劳动者 改革措施 阅读经验 阅读训练
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

频繁的阅读训练不可能代替阅读经验的形成,时下阅读检测的形式制约了学生的发展.任何积极的改革措施都是在基层实践基础上的整合与提升,它的出现靠一线实践者的智慧,它的发展靠的是全体劳动者的支持.改善阅读检测方式,是语文教育的需要,一线教师也应当动起来,在实践中摸索有效方式,创造新题型,推动这项改革.