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摘要:
1.课程统称为《体育与健康》。这次修订,将小学1~6年级的课程名称从“体育”转变为“体育与健康”,与7~12年级的课程名称统一起来。并进一步明确了“体育与健康课程是一门以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容……”,强调体育与健康课程具有基础性、健身性、实践性和综合性的学科性质。
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篇名 基础性、健身性、实践性、综合性——《义务教育体育与健康课程标准》修订解读
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 体育与健康课程标准 健身性 义务教育 实践 修订 《体育与健康》 “体育与健康” 解读
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
体育与健康课程标准
健身性
义务教育
实践
修订
《体育与健康》
“体育与健康”
解读
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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