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摘要:
一、引子身为语文教师,一定见识过类似这样的作文:一个漆黑的夜,电闪雷鸣,我感冒发热到40度,妈妈背着我深一脚浅一脚地向医院赶去,我迷迷糊糊听到妈妈的喘气声……凡是写做一件好事,要么是在公交车上给老奶奶让座,要不就是在马路上扶盲人过马路,或者是捡到一百块钱交给警察叔叔……生活本来是万花筒,
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文献信息
篇名 倾听花开的声音,导引成长的足迹——谈谈小学作文教学的情感“打假”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学作文教学 “打假” 声音 情感 成长 导引 语文教师 公交车
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 李雅红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
“打假”
声音
情感
成长
导引
语文教师
公交车
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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