论汉语国际教育的国别化

• 作者: 李如龙
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语国际教育 在地化 原型化 语料库
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 11-17
• 分类号: H03
• 语种: 中文

摘要

走出国门教汉语和教来华留学生学汉语有很大差别，汉语国际教育提倡“国别化”（在地化）是十分必要的。在不同的国家教汉语，不论是语言本体或社会文化上的差异都很复杂，应该认真研究并在教学大纲、教材教法上采取变革的具体措施。制作万能的大型汉语语料库是编写国别化教材的基础。培养当地师资是解决师资问题的根本。创造语境、培养语感则是改进教法的重要途径。贯彻在地化的方向必须和体现汉语特征的“原型化”相结合才能使国际汉语教育健康、快速地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李如龙	厦门大学中文系	99	1260	19.0	34.0