简约哲学视野下的课堂教学建构

• 作者: 胡唐明
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 哲学视野 简约 价值诉求 教育教学 本意
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 本期视点
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

简约一词本意是简略、节俭，它是一种理念，一种文化，一种价值诉求。在教育教学中，简约是课堂教学建构的重要策略，也是一种解决问题的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡唐明		10	9	2.0	3.0