CET4听力测试对英语教学的反拨效应

• 作者: 张化丽 张磊夫 曾立伟 潘红丽
• 来源期刊: 西安航空技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: CET4听力测试 反拨效应 受试者
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: H31
• 字数: 2811字
• 语种: 中文

摘要

反拨效应是指测试对其相应教学产生的影响.在借鉴国内外相关研究的基础上,以高职高专学生参加CET4为例,通过问卷调查研究受试者对四级听力的态度,以及四级听力对受试者学习策略和学习内容的反拨效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾立伟	西安航空学院基础部	21	19	2.0	4.0
2	张磊夫	西安航空学院基础部	13	13	1.0	3.0
3	潘红丽	西安航空学院基础部	7	14	2.0	3.0