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摘要:
作文在语文教育和高考语文科目中,素有"半壁江山"之称,它的优劣,直接决定着考生语文成绩的好坏.学生作文的质量高低,决定于文章的中心是否明确、素材是否新颖、语言是否活泼等因素.在实践中,我发现,很多学生的作文既明确了文章的中心,也选取了写作的素材,可写出的文章就是显得内容肤浅、苍白无力,不能给人以深刻的印象.
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关于小学作文教学中的细节描写探讨
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文献信息
篇名 用细节描写为作文增色
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1007-5178
44-1292/G4
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