浅谈大班幼儿绘画创造力的培养

• 作者: 杨姣
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 创造力 绘画 培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: Q813.11

摘要

摘要：每个幼儿生来便具有巨大的创造力潜能，只要得到适时而科学的开发，都可以成为高创造性的人。本文笔者针对幼儿如何在绘画活动中培养创造力，从幼儿的经验、教师的评价方面入手，提出了合理化的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨姣	苏州市实验小学幼儿园	1	0	0.0	0.0