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文言文教学难点透析
文言文
教学难点
中学语文教学
透析
主观能动性
文言教学
教学方法
主体意识
文言文教学探究
文言文教学
理解文本
诵读
课堂效率
拓展阅读
论文言文教学的重点
文言文教学
主要
次要
文言文教学微探
文言文
语感
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文言文教学三法
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 文言文教学 课本剧 思维能力 创造性思维 课堂教学 说爱 教学效果 小石潭 承天寺 合作探究
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄赛娟 9 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
课本剧
思维能力
创造性思维
课堂教学
说爱
教学效果
小石潭
承天寺
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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