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摘要:
一、以学生为中心开展教学 德国教育方法,中的任务法教学一首先由老师介绍学习或工作任务,学习和工作任务在理想状态下要以书面形式交付给学生i观点精确描述。明确要求主题/要求/时间/质量。学生根据老师布置的任务,分组完成工作任务并鳊制文件,
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文献信息
篇名 德国职业教育任务教学法在教学中的应用
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 任务教学法 职业教育 德国 以学生为中心 应用 教育方法 书面形式 理想状态
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
职业教育
德国
以学生为中心
应用
教育方法
书面形式
理想状态
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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