数学文化观下高等数学教学研究

• 作者: 付丽慧 许聪聪
• 来源期刊: 石家庄铁路职业技术学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学文化 高等数学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 107-110
• 分类号: O13
• 字数: 4139字
• 语种: 中文

摘要

高等数学的教育不但要使学生掌握基本的定理和计算,更要让学生了解和数学有关的文化,从而提高学生学习高等数学的兴趣,并能够更好的应用到实际生活当中.为此对数学文化的教育价值进行研究,从数学文化内涵、数学文化教育意义、数学文化渗透途径三个方面,阐述数学文化对大学数学教育的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许聪聪		23	68	5.0	7.0
2	付丽慧		9	12	2.0	3.0