浅谈小学英语教学的有效课堂

• 作者: 熊文平
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 有效性 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 文科引导
• 页码范围: 54
• 分类号: G623.31
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

全面深入实施素质教育,减负提质是当前的重大课题,而提高课堂的有效性是减负提质的必要的有效的措施.小学英语也不例外,小学英语有效性课堂的构建和生成必须要与小学英语学科特点相结合,优化小学英语课堂各因素,使课堂教学各环节有效,才能最终达成小学英语课堂的全面有效.教给学生方法更是有效的课堂必不可少的,它会将课堂的有效延伸到课外.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊文平		4	0	0.0	0.0