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摘要:
当前基于工作过程的课程体系建设已经成为我国高职教育课程发展的重要方向.文章针对计算机基础课程教学中面临的主要问题,结合实际的教学实践,对基于职业工作过程的高职计算机基础课程教学改革进行了探讨.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业工作过程的高职计算机基础课程教学改革实践
来源期刊 职业时空 学科 工学
关键词 职业工作过程 高职 计算机基础课程 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2012.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪懿 16 29 3.0 4.0
2 陈桂珍 50 169 7.0 11.0
3 邓文雯 21 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (22)
参考文献  (3)
节点文献
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2008(3)
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2010(1)
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2012(0)
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2015(2)
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2016(1)
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2017(2)
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2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
职业工作过程
高职
计算机基础课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导