全日制专业学位研究生教育质量现状调查研究

• 作者: 孙红霞 张乐勇 王绍兰
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 全日制专业学位研究生 培养 质量调查
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查、座谈交流、抽查毕业论文等形式对中国石油大学(华东)2009级专业学位研究生进行了专题调研,调研情况表明:全日制专业学位研究生的生源质量较差、社会认同度低,培养环节未充分体现专业学位特点,师资队伍工程实践经验不足,学位论文工程特征不突出、实践性不足.为促进全日制专业学位研究生教育的进一步发展,必须要建立师资队伍工程背景素养培育机制,不断完善其培养模式,强化专业学位研究生培养的特点.