基于“问题空间”思路的高校人事激励选用框架

• 作者: 田甜
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人事激励 高校 问题空间 人事管理 知识层次 文化性格 个体形象 职业角色
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、我国高校人事激励的发展特点（一）激励理论的发展与沿革。激励作为组织的首要功能，在高校人事管理和组织目标的实现中发挥着关键作用。（二）高校人事激励的特殊性。教师是高校人事管理的中心对象，该群体在知识层次、文化性格、职业角色与个体形象等方面具有独特性。