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摘要:
教材是英语课程实施的重要组成部分,选择和使用适合的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提。选择一本好的教材是教学中至关重要的一个环节,但是任何一种教材都不可能完全满足某一特定学生群体的需求,因此,教师在使用教材的同时,要对教材中涉及的内容进行适当的调整或取舍才能满足不同学生的学习需要。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中教材的选择、取舍和调整
来源期刊 黑龙江史志 学科 教育
关键词 英语教育 教材 选择
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G423
字数 3793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2012.06.040
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏兆莹 哈尔滨师范大学西语学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
教材
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
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34
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