游戏突破单位“1”

• 作者: 邓飞雁
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 计量单位 理解单位 小学数学 自然数 游戏 分数 体组成 意义教学 桃子 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

背景"分数的意义"是小学数学人教版五年级上册第四单元第一课时的内容。其中准确全面地理解单位"1"的概念是进行分数意义教学的前提,教材里对单位"1"的概念是这样描述的:"一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数‘1’表示,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓飞雁		2	0	0.0	0.0