谈聋校教育的价值取向——学陶行知思想有感

• 作者: 杜海潮
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 教育 价值取向
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G762

摘要

随着普通学校教育改革如火如荼地进行,许多聋校也跻身于这一改革的行列。普通学校教育是社会教育的主流,面对的是健全学生,而聋人是特殊的人群,是社会组成的一个小群体,具有它的特殊性,因此针对聋人的教育,有聋校的教育目标和教学目标。但是随着大社会教育改革风的影响,部分聋校的教育教学导向逐渐溶于普校教育的思潮,偏离了聋校的教育教学大纲。

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1	杜海潮		2	0	0.0	0.0