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摘要:
课后辅导答疑是课堂教学的重要补充,是完善、充实课堂教学内容,实施因材施教,提高教学效果的重要环节.它可帮助学员解决学习中的疑难问题,指导学员自学,启发学员思考,帮助学员改进学习方法.同时它也是教员检查教学效果和提高自身教学能力的重要手段.
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文献信息
篇名 对课后辅导答疑的探讨与实践
来源期刊 山西职工医学院学报 学科 教育
关键词 辅导答疑 学员 教学效果
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G424.6
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓淑凤 34 104 4.0 9.0
2 郝勇 42 141 5.0 10.0
3 宋辉 20 33 3.0 5.0
4 于新蕊 46 122 6.0 7.0
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节点文献
辅导答疑
学员
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西职工医学院学报
双月刊
1671-0126
14-1399/R
山西省太原市双塔寺街22号
chi
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