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摘要:
2000年到2010年是上海基础教育二期课改逐步推进的时期。同时,上海高考物理学科也经历了重大发展,逐步实现了从经验命题向教育测量理论指导下科学命题的转变。本文回顾上海高考物理学科十年的发展,从学科测量目标、考试命题理念、试题功能、考试内容、试卷结构、学科特色六大方面进行分析和总结,以期为提高命题质量提供帮助。
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文献信息
篇名 高考物理学科十年命题回顾——以上海卷为例
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 高考 物理学科 命题
年,卷(期) ksyj_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-78
页数 11页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭长江 上海师范大学数理学院 49 79 6.0 8.0
2 牟亚萍 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
物理学科
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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