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摘要:
母语对第二语言的研究一直以来都是语言学家极度关注的方向。在高校英语教授过程中全方位的了解语言迁移,对语言迁移的规律很好的掌握,能够很好的加深学生对第二语言的接受与理解,更快的接受第二语言。
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文献信息
篇名 语言迁移现象对大学英语教学的启示
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 语言负迁移 语言迁移 启示
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 H319
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.08.081
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
语言负迁移
语言迁移
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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