＂空间与图形＂教学策略的初步探索

• 作者: 赵敬媚
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 空间与图形 教学策略 小学数学 教学内容 数学教学 教学观念 教学方式 教学方法
• 年，卷（期）: xktsxb_2012,（3）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: O123.1

摘要

小学数学“空间与图形”这部分内容通过合并、增删、调整，教学内容变得丰富、灵活，但是当前农村数学教学“照本宣科”现象比较普遍，大部分教师的教学观念、教学方式、教学方法没有得到根本性改变，教学实效不高，而且教学和辅导都比较吃力，导致学生的空间观念没有得列更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敬媚	陕西省户县大王镇中心学校	1	0	0.0	0.0