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摘要:
修改的课程标准强调要“培养学生的创新意识、实践能力”。学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,课堂教学应该是培养学生创新意识和实践能力的主阵地。
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浅谈培养学生的创新精神和创新能力
培养
学生
创新精神
创新能力
素质教育
培养幼儿创新精神之环境创设
幼儿
创新精神
环境创设
浅论创新精神、主体性与教育的超越性
创新精神
主体性
教育的超越性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进主体发展 培养创新精神
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 生物学
关键词 主体发展 创新精神 探究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
主体发展
创新精神
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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