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中职多媒体教学的利弊分析及对策
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摘要：
多媒体教学具有传统教学方式无法比拟的优势，但是尚存不足。本文在分析多媒体教学利弊的基础上，结合传统教学的可取之处，提出切实可行的对策与建议，以寻找一条行之有效的多媒体教学新途径。
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广东教育：职教
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
出版地：
广州市小北路155号
邮发代号：
46-50
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8665
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