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摘要:
集体备课是发挥集体智慧,提高课堂效率,保证整体教学质量的一项重要措施.在集体备课时,要求教师做到:四定、四备、四统一,发挥骨干教师作用,建立新老教师传帮带制度,使集体备课制度化、规范化、科学化.
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规范化
集体备课
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化质量意识规范集体备课
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 质量意识 集体备课 教学质量
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G424.21
字数 2787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.017
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研究主题发展历程
节点文献
质量意识
集体备课
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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